来源：话匣子 2024年5月27日标题：普陀区与上海师范大学签约 共建基础教育集团记者：刘康霞为推动基础教育高质量发展，今天，普陀区人民政府和上海师范大学签约，共同探索“区域与高校”合作发展新机制。双方将合作共建以创新人才培养为特色的优质公办学校，同时还将合作共建上海师范大学普陀基础教育集团，这也是普陀区第一个与高校合作共建的教育集团。新建的优质公办学校将充分发挥上海师范大学的专业优势，围绕创新素养培育，在办学模式、课程建设、师资培养、管理机制等方面进行共同探索。基础教育集团是以上海市宜川中学（市实验性示范性高中）为牵头校，包括上海师范大学附属第二实验学校（九年一贯制学校）、上海市民办新黄浦实验学校（九年一贯制、民办）、上海市普陀区中山北路第一小学（小学）等学校。学段上，小、初、高“纵向衔接”；性质上，公办、民办“横向联动”。未来，基础教育集团将以创新人才贯通式培养为目标，探索基础教育创新人才培养的新路径。同时，这一集团依托大学支持，建设“1+N” 基地，“1”是指成员校均建设“上师大科创教育基地”，“N”为学校特色基地，如“基础理科人才培养基地”“心理健康教育基地”“信息科技教育基地

来源：解放日报 上观新闻 2024年5月26日标题：龙华烈士纪念馆拓展红色故事讲述方式广受欢迎 与百年前对话 在演绎中传承记者：张熠讲述人：李梦园上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆、上海市烈士纪念设施保护中心）专职讲解员、党课项目组和“龙华魂”沉浸式讲解项目负责人，曾获“永远跟党走”第三届全国红色故事讲解员大赛上海选拔赛决赛“金牌讲解员”等荣誉。本报记者 张熠“来馆里的年轻人越来越多了！”5月4日，为纪念第75个五四青年节，上海市龙华烈士陵园举行“青年·青春”——“龙华魂”沉浸式讲解首演活动，用实景真人演绎的方式丰富讲解内容。讲解员李梦园注意到，观众大部分都是年轻面孔，不少人专程带了鲜花，敬献给永远年轻的龙华烈士。李梦园是“90后”，2019年10月，她在硕士毕业后进入龙华烈士纪念馆工作，成为一名讲解员。除了常规的讲解工作之外，她还参演了纪念馆创排的大大小小的剧目，在一次次艺术演绎中传播红色文化。龙华烈士陵园在艺术赋能红色文化方面，接续推出多个“出圈”作品，包括无剧场话剧、京剧系列党课等。“多年来，我们一直在探索新时代红色文化传播方式，从无剧场话剧到沉浸式讲解，最大程度利用展馆基本陈列

来源：中国教育报 2024年5月24日标题：赓续红色血脉 培育时代新人 上海牢记总书记嘱托坚持用社会主义核心价值观铸魂育人记者：仲立新 任朝霞2014年5月，习近平总书记在上海考察期间指出，培育和践行社会主义核心价值观要在落细落小落实上下功夫，特别是要抓好青少年等重点人群。十年来，上海教育系统牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚持不懈用社会主义核心价值观铸魂育人，多措并举用好红色资源，教育引导广大学生赓续红色血脉、弘扬光荣传统，打造良好校园文化，以党的创新理论引领价值塑造，不断增强新时代青少年做中国人的志气、骨气、底气，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。榜样引领，把核心价值观化作行动自觉“没有功成名就的自得，没有差不多就行的懈怠，只有赤诚无我、航天报国的使命担当。”在上海师范大学，中国人民解放军航天员大队特级航天员聂海胜铿锵有力的话语激励着线上线下数千名聆听报告的大中小学生。“在劳动中成长，到实践中学习。”在上海杉达学院，邀请劳模走进学生课堂、实验室、学生园区，引导学生筑牢信仰之基，补足精神之钙，点燃在平凡岗位上成就卓越的信心力量。榜样引领，励学笃行。近年来，上海充分发挥

来源：上观新闻 2024年5月24日标题：陈赛娟院士有新身份，居里夫人和中国女排启迪她，沪关工委导师工作室达19个记者：徐瑞哲作为中国工程院院士、上海交通大学医学院附属瑞金医院终身教授，著名血液学专家陈赛娟又有新身份。“陈赛娟工作室”日前在上海交大医学院正式揭牌，她郑重接受上海市教育系统关工委聘书，主持工作室关心下一代。解放日报·上观新闻记者了解到，近年来，上海市教育系统关工委邀请教育系统和社会上德高望重、成就卓著、社会公认并且热心关心下一代工作的人士，以其本人名字命名工作室。截至目前，已成立以人民教育家于漪、敦煌艺术保护者樊锦诗、复旦大学中国科学院院士李大潜、同济大学中国科学院院士汪品先、复旦大学附属华山医院中国工程院院士顾玉东、上海交大医学院附属第九人民医院中国工程院院士邱蔚六、全国劳动模范包起帆、上海中医药大学国医大师刘嘉湘、上海体育大学武术大师邱丕相、上海师范大学原校长杨德广等19个关工委导师工作室，成为关心下一代工作的一面面旗帜。在同步举行的“传承使命 立德树人”微论坛上，陈赛娟展示了为此次活动精心制作的PPT。这位在白血病研究方面做出了国际公认杰出贡献的女教授，以自己从居里

来源：看看新闻网 2024年5月24日标题：聚焦科学教育 2024上海教育博览会今开幕记者朱齐越 林羡德今天上午， 2024第二十一届上海教育博览会在上海展览中心正式开幕。本次展会的主题为“科学引领未来，教育助力强国”。5月24日-26日为线下展，同期线上开展并将持续至6月底。在今年的教博会现场，科学教育成为了最亮眼的关键词，各类依托跨学科、项目化的科学教育新范式层出不穷。作为全国科学教育实验校，上海师范大学附属卢湾实验小学带来了专属于孩子们的“丽园会客厅”。闲置的玩具怎么办？学校鼓励孩子们动手动脑、拆解组装，在校园里的“玩具再生工厂”感受科学的魅力。此外，“一粒米的研究”、科学知识问答等，都以全新的形式展现出了科学教育的明升体育,明升m88备用可能。校长虞怡玲介绍，这些互动大屏正在成为校园内日常教学的一部分。“将科学教育融入孩子们的日常生活，结合学校在项目化学习的多年探索，将更好地培养孩子们的科学精神和综合素养。”作为教博会的“新朋友”，江浙皖三省的高校今年也首次参加现场展示，开幕当天就在“大中小学科学教育一体化”方面与上海高校碰撞出了火花。“我们带来了为中小学生特别研制的工程科创机器人。”上海师范大学

来源：社会科学报 2024年5月23日标题：人工智能时代的教育研究要汇聚新思路5月10日，由教育部教育大数据与教育决策实验室主办的第 二届高等教育改革发展学术会议在上海师范大学举行。当前，在 不确定的数智化发展趋势下，高等教育应如何及时回应社会需 求、实现对高质量发展的追求？这成为与会学者们关注的话题。 厦门大学刘振天认为，高校可以在构筑高水平人才高地、 建设科技创新策源高地、构建以创新为导向的教育评价体系、 优化调整学科专业布局、深化人才培养模式改革以及深化教 育对外开放等方面进行主动变革和深度创新。清华大学史静 寰指出，大学评价的目标、对象及功能定位要随时代变化作出 相应调整，即评价标准由相对单一的学术维度向综合的促进 社会发展维度转换，评价方法要由“注重定量”向“定性与定量 相结合”转变，评价结果实现从“求同”向“求同与求异相结合” 转变。上海师范大学副校长李晔认为，教育的变革是在AI时 代背景下形成新的范式。一方面，AI使教育研究成为大学科； 另一方面，发展基于人工智能的教育研究范式还需要汇聚年 轻专家，获得新的思路，打破科技前沿与生活界限，在数据融 合一切的背景下实现技术的交

来源：澎湃新闻 2024年5月23日标题：新文科背景下“影像史学”研究与实践新探记者：陶赋雯 李思远在智能互联的全球一体媒介环境中，重新思考新文科背景下“影像史学”的未来发展，已成为学界亟待考察并研究的重要课题。2024年5月18日下午，新文科背景下“影像史学”研究与实践新探工作坊在上海师范大学徐汇校区光启国际学者中心召开。来自复旦大学、南京大学、华东师范大学、上海师范大学、上海大学、厦门大学、中国传媒大学的师生以及媒体代表围绕“历史的影像与影像的历史”展开深度交流与讨论。会议伊始，上海师范大学青年跨学科创新团队校级培育项目《新文科背景下“影像史学”研究与实践新探》主持人陶赋雯副研究员介绍项目的中期进展。本项目设计了一套新文科背景下“影像史学”课程体系——作为有潜力的“新文科”学术增长点，“影像史学”与数字人文建设发展结合，丰富对历史认知的“剖析”与“阐释”，可以充分培养学生的“历史影像思维”。与此同时，陶赋雯计划带领团队打造一个跨学科、多领域的“影像史学与历史记忆”工作坊，定期邀请相关学者召开学术会议或专题讲座，立足建设成共享“影像史学”学术成果与实践创新的科研平台，旨在推动“影像史

来源：中国新闻网 2023年5月23日标题：上海高校“大师剧”中小学校园行项目启动记者：陈静　　中新网上海新闻5月23日电(记者 陈静)23日，上海高校“大师剧”中小学校园行项目正式启动，一批“大思政课”兼职教师被授予聘书。　　“践行核心价值观培根铸魂育新人”——嘉定区教育系统社会主义核心价值观落细落小落实主题展示活动23日在宋校嘉定实验学校举行。　　此次活动由市教卫工作党委、市教委指导，嘉定区教育工作党委、嘉定区教育局主办。当日活动中，主题宣传片《礼乐嘉定 唱响时代之歌》从注重价值引领、文化传承、课程建构、经典传唱、实践融入等五个方面总结回顾近年来嘉定教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实践探索和教育成果。上海大学基础教育集团三个学段三门学科的教师同台现场说课，展示“爱国”主题落细落小落实在不同学段、不同学科课堂中的实践做法。嘉定区实验小学的学生诗乐情景表演《大暑六月中》，展现“和谐共生”的中华优秀传统文化内涵。短片《多彩嘉定 精彩课外》聚焦“富强”主题，展示嘉定区整合区域优质科创资源，构建大思政工作格局的成效。上海师范大学学生、嘉定区震川中学学生以舞台剧的形式，生动演绎上海师范大

来源：文汇网 2024年5月23日标题：调整力度之大前所未有！直面人才需求“晴雨表”，上海高校“跑步”适配记者：吴金娇根据教育部等五部门去年下发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。对不少沪上高校而言，围绕学科专业调整的“加减法”，直接意味着布局之变、专业之变和育人之变不少高校都进一步强化就业优先导向，将学科专业调整与人才需求联动起来。6月初的高考之后，招生大战一触即发。优化学科布局，增强对考生的报考吸引力，沪上高校的“角力”已然开始。到上海师范大学采访，一位负责人的话让记者印象深刻：“此轮专业调整力度之大，在学校70年的办学历史上从未有过。”近三年，上海师范大学已接连停招了包括保险学等在内的11个专业，其中，2023年一年就停招7个专业。与此同时，该校也新增了机器人工程以及运动训练两个新专业。高校本科专业的动态调整，素来被视为经济社会发展对人才需求的“晴雨表”。加快专业“新陈代谢”的步伐，在做好“加法”的同时也做好“减法”，按照一些教育界