2025年“一带一路”共建国家教育行政人员高级研修项目开幕式在联合国教科文组织教师教育中心举行

5月12日上午，由上海市教委资助、联合国教科文组织教师教育中心（以下简称“联教中心”）和上海师范大学国际交流处共同承办的2025年“一带一路”共建国家教育行政人员高级研修项目正式启幕。今年的交流主题为“AI时代的STEM教师”，旨在通过促进STEM教育领域创新理念、实践经验和可行策略的交流，推动跨境合作。本次研修项目有来自世界各地约36位政府官员、专家和学者参加。

开幕式由联合国教科文组织教师教育中心“一带一路”项目主管李睿淼博士主持。上海师范大学副校长蒋明军、联合国教科文组织教师教育中心主任张民选、上海市教育委员会国际交流处副处长陈皞，以及来自坦桑尼亚桑吉巴尔职业和教育培训部的常务秘书Khamis Abdulla Said分别致开幕辞。上海师范大学教育学院院长黄海涛、联教中心副主任胡国勇共同出席开幕式。

围绕“教育：是场以心交心的历程”这一主题，华东师范大学教授姜雪峰发表了主旨演讲。姜雪峰教授分享了科学教育的几大原则，并结合具体案例及自身经验，向与会人员展现了科学教育的重要性、准确性、实践性以及科学精神的传递理念。他提出，科学教育要从身边事、听者期、情感鸣讲起，达到与学生感同身受、换位思考和共情共景。

上海科技馆馆长倪闽景在“人工智能时代的科学教育”主旨演讲中强调科学教育需面向每个孩子，以动手实验的科学课构建多样化的大脑，培养学生自主、专注、坚韧等美好品质。在讲话中，倪闽景深入解析了科学与技术的本质，分享了人工智能教育的共识与争议，总结了为创新而学的具体方式。他鼓励通过丰富多元的科学教育资源，促进教育的多样化和实践性，同时也强调了人工智能时代基本技能培养的重要性。

开幕式后，国际同行与嘉宾围绕“人工智能时代的虚假信息辨别和社会偏见”“STEM教育与艺术（Art）的融合”“AI给教育带来的问题与挑战”等话题进行问答交流，现场气氛热烈。

据悉，本次项目将持续至5月19日，通过举办研讨会、工作坊，开展学校与企业实地参访，组织多元文化体验活动等丰富形式，搭建起跨越国界的STEM教师教育协作平台，深度促进各国教师与教育工作者的思想碰撞与经验互鉴，旨在加强“一带一路”共建国家教育领域的务实合作，推动STEM教育师资的专业培育与成长支持。

（供稿、摄影：联教中心、宣传部）