聚焦教育改革 数理学院积极参与“中考评价改革引进初中物理课堂教学”论坛

发布者:新闻中心发布时间:2021-11-12浏览次数:603

随着中考评价改革的逐步实施,教师如何提高课堂教学效果、如何在给学生减负的前提下培养学生的学科核心素养值得思考。为使物理学专业的师范生们对课堂教学有更深入的了解,数理学院近日采取线上直播和线下观摩相结合的形式,参加了由华东师范大学教育集团、上海市宝山区教育学院主办、华东师范大学附属杨行中学承办的“中考评价改革引进初中物理课堂教学”论坛活动。

活动中,与会师生聆听了徐一询老师的《探究凸透镜成像规律》一课。徐老师通过太空中的水球成像教学实验视频,以及请学生动手运用凸透镜观察书本文字等生活现象,自然引出了该节课的内容。整堂课上徐老师将大多数时间留给学生,让他们自己动手实验、探究,进而思考、总结、归纳结果,课堂教学兼具科学性与趣味性。康蔚佳老师的《电流》一课则是以电风扇的例子引入电流概念,建立起电流大小与风力强弱的关系。通过运用类比法,将电流这一较为抽象的概念类比为平时常见的气流。课堂互动性很强,康老师引导学生用吸管吹风扇,从而直观得到影响气流大小的因素,并迁移到电流上,归纳出电流的定义,加深了学生们对电流的理解。  

下午,徐汇区物理教研员陈浔颖老师以“中考评价促课堂教学变革”为主题,详细地阐述如何通过情境化问题与非情境化问题的转化,创设真实情境,培养学生的物理学科核心素养,综合提升学生的模型建构、逻辑推理和科学论证能力。  

与会师生在论坛活动中收获颇丰,通过观摩教师授课,深入了解了许多新型且有效的教学方法;通过聆听讲座,进一步了解了如何优化教学方案和课堂教学,综合培养学生的学科素养。

这次论坛活动,对于参与的师范生具有非常重要的实践意义,有利于在校师范生及时了解基础教育改革前沿,提前储备教学相关的理论知识,了解未来教学中会遇到的问题和解决问题的办法。后期学院将继续组织相关活动,提升师范生培养水平。


(供稿,摄影:数理学院)


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